Ditapis dengan
Ditemukan 347 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Mengajar"
Repositori Kemendikdasmen
Peluang pengembangan profesi melalui inovasi media pembelajaran
Riyadi, Aris
2020
Salah satu tugas pokok dan fungsi Widyaiswara adalah melaksanakan kegiatan mendidik, mengajar dan melatih (Dikjartih) pada pendidikan dan pelatihan (Diklat) di Unit Pelaksana Teknis (UPT) maupun di le...
Guru dan Tenaga KependidikanPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Upaya peningkatan prestasi belajar mata pelajaran IPA melalui pembelajaran kooperatif tipe jigsaw
Pintamalem, Pintamalem
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2015
Hasil belajar yang dicapai siswa pada tahun-tahun sebelumnya selalu dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Rendahnya hasil belajar siswa yang dicapai dapat disebabkan oleh motivasi siswa untuk bel...
SiswaPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Meningkatkan hasil belajar IPA (Struktur bunga) melalui metode Discovery siswa kelas IV SDN 020 Balikpapan Tengah tahun 2013/2014
Wahyuni, Noer
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2014
Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: (a) Bagaimana penggunaan metode dengan baik dan tepat? (b) Bagaimana upaya agar terjalin kerjasama dan tanggung jawab siswa terhadap tugas y...
Mutu PendidikanModul PembelajaranSekolah Dasar
Repositori Kemendikdasmen
Meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial (IPS) melalui model pembelajaran Autentik pada siswa kelas V SDN 002 Sungai Kunjang Samarinda
Amir, Amir
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2016
Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian tindakan
kelas ini adalah: (a) Bagaimanakah peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan diterapkannya melalui model pembelajaran aut...
PembelajaranSekolah Dasar
Repositori Kemendikdasmen
Penerapan model Kooperatif tipe Group Investigation (GI) untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pada siswa kelas II SDN 017 Sungai Kunjang Samarinda
Teting, F. Natalia
LPMP Kalimantan Timur, 2016
Matematika merupakan suatu bahan kajian yang memiliki
objek abstrak dan dibangun melalui proses penalaran
deduktif, yaitu kebenaran suatu konsep diperoleh sebagai
akibat logis dari kebenaran sebelu...
Mutu PendidikanSiswaPembelajaranSekolah Dasar
Repositori Kemendikdasmen
Meningkatkan prestasi belajar IPS pada materi tokoh-tokoh sejarah pada masa Hindu, Budha, dan Islam di Indonesia melalui pembelajaran Kooperatif model Think-Pair-Share pada siswa kelas V SDN 001 Balikpapan Selatan tahun pelajaran 2012/2013
Herliani, Endang
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2014
Tujuan penelitian ini adalah : (a) Untuk mengungkap pengaruh pembelajaran kooperatif model Think-Pair-Share terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan social materi tokohtokoh sejarah pada masa hindu, bu...
Mutu PendidikanModul PembelajaranSekolah DasarKepercayaanSejarah Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Peningkatan pemahaman siswa melalui model STAD pada pelajaran IPS siswa kelas VI SD Negeri 016 Balikpapan Tengah
Sukarti, Sukarti
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2016
Studi ini merupakan rangkaian penelitian tindakan kelas
(PTK) yang telah dilaksanakan di SD Negeri 016 Balikpapan Tengah pada semester I tahun pelajaran 2014/2015, dengan subyek penelitian adalah sis...
Mutu PendidikanSiswaPembelajaranSekolah Dasar
Repositori Kemendikdasmen
Peningkatan Kemampuan Siswa Dalam Mengidentifikasi Unsur Cerita Anak Dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Kelas Va SDN 013 Samarinda Ilir
Niniati, Niniati
LPMP Kalimantan Timur, 2010
Masalah mendasar pada pembelajaran mengidentifikasi unsur cerita di kelas VA SDN 013 Samarinda Ilir adalah kurangnya minat dan kurang aktifnya siswa dalam belajar. Penelitian ini dilaksanakan untuk me...
Siswa
Repositori Kemendikdasmen
Upaya meningkatkan hasil belajar matematika materi sifat-sifat operasi hitung dengan strategi cooperative learning type stad
Nurkhasanah, Nurkhasanah
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2015
Seringnya guru mengajarkan mata pelajaran Matematika kepada peserta didik tanpa menggunakan variasi cara mengajar dan media yang menarik sehingga siswa menjadi tidak aktif dalam belajar, hal ini membu...
Guru dan Tenaga KependidikanPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Penerapan strategi practice reheasal pairs untuk meningkatkan keterampilan berbicara
Palengkahu, Serlie
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2015
Keterampilan berbicara siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 5 Balikpapan pada semester 2 pada materi mengomentari tanggapan orang lain terhadap presentasi hasil penelitian masih di bawah standar, masih ada...
SiswaPembelajaran
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah