Ditapis dengan
Ditemukan 61 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="English"
Repositori Kemendikdasmen
Raja ingin apa
English, Hello
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, 2021
Raja merasa cemas dan gelisah. Dia menginginkan sesuatu, tetapi tidak tahu apa yang diinginkan. Para penjaga dan penasihat raja berusaha keras untuk membantunya, tetapi
hanya raja sendirilah yang tah...
Bahasa dan KesusatraanCerita anakLiterasi
Repositori Kemendikdasmen
Bantuan sertifikasi internasional kemampuan Bahasa Inggris bagi siswa SMK tahun 2018
Wahidiat, Syaeful
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2018
TOEIC (Test Of English for International Communication)
Adalah alat ukur kemampuan seseorang berkomunikasi secara internasional dengan bahasa Inggris dalam kehidupan
keseharian (pekerjaan, pendidika...
Sekolah KejuruanPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Penerbangan seumur hidup
English, Hello
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, 2021
Ada seorang anak perempuan dengan
impiannya. Dia ingin menjadi pilot
profesional suatu hari nanti. Dia telah
membaca semua tentang Amelia Earhart,
perempuan pertama yang terbang
seorang diri meli...
Cerita anakLiterasi
Repositori Kemendikdasmen
Membaca itu asyik
English, Hello
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, 2021
“Kalian mengeluh karena tidak ada yang bisa dilakukan?” kata kakek. “Ambil ini.”
“Apa itu, Kek?” tanya Stefani.
“Kartu perpustakaan. Kalian dapat berkunjung ke perpustakaan dan meminj...
Cerita anakLiterasi
Repositori Kemendikdasmen
Influence of contextual teaching learning and motivation on descriptive writing ability: experiment research in English major of the Academy of Foreign Language BSI Jakarta
Meinawati, Euis
PPPPTK Bahasa, 2014
Artikel merupakan hasil penelitian tentang kemampuan menulis menjadi lebih mudah.Metode penelitian menggunakan metode 2 x 2 dengan pendekatan CTL.
LiterasiPenelitian Bahasa dan Sastra
Repositori Kemendikdasmen
Panduan Guru bahasa Inggris: English for nusantara kids untuk SD/MI kelas III
Nurlaelawati, Iyen; Priyantin, Tina; Hidayat, Deden Rahmat; Nadianti, Lintang Indira; Damayanti, Ika Lestari
Pusat Perbukuan, 2024
Cerita-cerita yang dikembangkan dalam English for Nusantara Kids merupakan cerita keseharian yang dekat dengan kehidupan peserta didik di seluruh penjuru nusantara. Dengan demikian, kami harapkan pese...
Panduan/PedomanGuru dan Tenaga KependidikanPembelajaranBahasa dan KesusatraanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Pengembangan LKS Matematika SMP Untuk Memfasilitasi Proses Pembelajaran Bertaraf Internasional Menggunakan Internet
Patahuddin, Sitti Maesuri; Rokhmah, Siti; Nur, Mohamad
2010
This has motivated us to find an alternative solution to support teachers in facing this job’s demand, namely to develop ICT-based worksheets that could be used by teachers to facilitate students in...
PembelajaranSekolah Menengah Pertama
Repositori Kemendikdasmen
Panduan Guru bahasa Inggris: english for Nusantara kids untuk kelas IV
Darmayanti, Ika lestari; Hidayat, Deden Rahmat; Ambarwati, Evi Karlina; Maharani, Dian Fransiska; Febrianti, Yusnita
Pusat Perbukuan, 2024
Cerita-cerita yang dikembangkan dalam English for Nusantara Kids merupakan cerita keseharian yang dekat dengan kehidupan peserta didik di seluruh penjuru nusantara. Dengan demikian, kami harapkan pese...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranBahasa InggrisSekolah DasarBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Penerapan Pembelajaran Koopertif Tipe Stad Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMP Negeri 1 Sangatta Selatan
Jamalludin, Jamalludin
LPMP Kalimantan Timur, 2010
Abstract. This research aims to improve students' English learning outcomes through Type STAD Cooperative Learning approach to the theme of understanding the descriptive text and text recount the...
SiswaPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Sangatta Selatan
Jamalludin, Jamalludin
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2010
This research aims to improve students' English learning outcomes through Type STAD Cooperative Learning approach to the theme of understanding the descriptive text and text recount the students ...
SiswaPembelajaranSekolah Menengah Pertama
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah