HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GERAK PADA MAKHLUK HIDUP DI KELAS VIII SMP NEGERI 16 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara disiplin belajar dan
motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada materi gerak pada makhluk hidup dikelas VIII
SMP Negeri 16 Pekanbaru tahun ajaran 2014/2015 yang dilakukan pada bulan November 2014.
Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah 71 orang
siswa kelas VIII menggunakan teknik simple random sampling. Teknik analisis data yang
digunakan adalah korelasi Pearson Product Moment. Berdasarkan analisis data diperoleh nilai r
disiplin belajar terhadap hasil belajar 0,127 positif sangat rendah, nilai r motivasi belajar
terhadap hasil belajar 0,181 positif sangat rendah, dan nilai koefisien korelasi ganda antara
disiplin belajar dan motivasi belajar R = 0,181 positif sangat rendah. Selanjutnya dengan rumus
koefisien determinan didapatkan hasil sebesar 0.0327. Artinya variabel disiplin belajar dan
motivasi belajar mempunyai hubungan terhadap hasil belajar sebesar 3,27 % dan sisanya
sebesar 96,73 kemungkinan ditentukan oleh faktor lain.


Kata kunci: Disiplin belajar, Motivasi belajar, Hasil belajar