Penerapan mind maps und stichwörter dalam meningkatkan keterampilan menulis wacana bahasa Jerman di SMA Negeri 4 Bantimurung-Maros
Aziz, Abdul
Artikel mengulas tentang proses pembelajaran keterampilan menulis wacana bahasa Jerman melalui penerapan teknik mind maps und stichworter. Merupakan PTK yang dilaksanakan dalam dua siklus. Penelitian ini bermanfaat bagi guru untuk menggunakan teknik, strategi, media dan model pembelajaran yang sesuai karakteristik mata pelajaran yang diajarkan.
Detail Information
- Publisher
- PPPPTK Bahasa
- Tahun
- 2014
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2026-01-09T17:20:50Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah