Panduan mata pelajaran Bahasa Indonesia: fase A-F dan fase F tingkat lanjut
Laksono, Kisyani; Dewayani, Sofie; Purwahida, Rahmah; Fadil, Akhmad; Wahyudin, Restu Nur; Giyato, Giyato
Bahasa Indonesia merupakan mata pelajaran penghela untuk meningkatkan kecakapan literasi murid. Mata pelajaran ini membangun kemampuan berBahasa Indonesia sebagai fondasi
penting untuk meningkatkan kecakapan literasi murid untuk berkontribusi dalam berbagai aspek kehidupan. Dengan mengembangkan kemampuan membaca, menulis, berbicara, dan
mendengarkan secara efektif, murid dapat mencapai potensi penuh dan berkontribusi positif kepada masyarakat dan dunia kerja sehingga meningkatkan kecakapan hidupnya. Pada era
informasi dengan pajanan teknologi yang masif ini, penting bagi murid untuk memahami informasi dan pengetahuan secara mendalam agar mengubah hidupnya secara bermakna.
penting untuk meningkatkan kecakapan literasi murid untuk berkontribusi dalam berbagai aspek kehidupan. Dengan mengembangkan kemampuan membaca, menulis, berbicara, dan
mendengarkan secara efektif, murid dapat mencapai potensi penuh dan berkontribusi positif kepada masyarakat dan dunia kerja sehingga meningkatkan kecakapan hidupnya. Pada era
informasi dengan pajanan teknologi yang masif ini, penting bagi murid untuk memahami informasi dan pengetahuan secara mendalam agar mengubah hidupnya secara bermakna.
Detail Information
- Publisher
- Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan
- Tahun
- 2025
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2025-11-24T06:19:27Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah