Buku 4.5 Jenjang SD, implementasi 8 SNP dalam rangka pengembangan model Penjaminan Mutu Pendidikan : POS Implementasi Standar PTK

Buku 4.5. adalah dokumen mutu yang memuat memuat prosedur mutu Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK). Dokumen ini disusun dalam rangka mencapai standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang ditetapkan oleh pemerintah dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi guru beserta Lampirannya dan peraturan-peraturan lain yang relevan.

Adapun ruang lingkup dokumen mutu standar PTK meliputi pemetaan kebutuhan PTK, identifikasi kualifikasi PTK, pelaksanaan PKB, penilaian Kinerja PTK, dan pengembangan Karir PTK. Untuk itu dokumen mutu yang dikembangkan terdiri
dari prosedur mutu (PM) standar PTK. Dari langkah-langkah kegiatan dalam prosedur mutu standar PTK perlu dikembangkan petunjuk kerja penilaian kinerja guru karena dibutuhkan penjelasan yang lebih rinci untuk kegiatan tersebut.
Namun demikian sekolah dapat mengembangkan langkah-langkah kegiatan pemenuhan standar PTK berdasarkan karakteristik dan kemampuan sekolah.

Pada buku 4.5. termuat tabel prosedur mutu Standar PTK, tujuan, ruang lingkup, definisi, referensi/dokumen terkait, penanggung jawab, diagram alir Standar PTK, uraian prosedur dan catatan mutu.