Jurnal Informasi Pendidikan, edisi November 2022 tahun ke-15 nomor 12
Askari, Askari; A.M rays, Sri Rianti; Addo, Addo; Tulis, I Nyoman; Idogam, Idogam; Massi, Fatimasang Abu; Sauf, La Ode Muhammad; Hasmira, Hasmira; Suyananda, Dermawan; Saudin, Hamsiah; Rawiah, Sitti; Linar, Linar
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 2 Raha Pada Materi Dampak Penjajahan Belanda Di Indonesia, Milawaty Addo., M.Pd. Guru SMAN 2 Raha
Upaya Meningkatkan Kemampuan Gru Dalam Melaksanakan Prose Pembelajaran Melalui Supervisi Klinik Di SD Negeri 124 Babamolingku. I Nyoman Tulis. SD Negeri 124 Babamolingku Kabupaten Bombana
Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SD Negeri 4 Asera Melalui Model PembelajaranMoral Reasoning. Idogam. SD Negeri 4 Asera
Memanfaatkan Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Untuk Mengembangkan Profil Pelajar Pancasila Pada Siswa Kelas XII MIPA 2 SMA Negeri Pondidaha Kabupaten Konawe. Hj. Fatimasang Abu Massi, S.Pd., M.Pd. Guru SMAN 1 Pondidaha
Meningkatkan Kemampuan Berbicara siswa Kelas XII MIPA 3 SMA Negeri 7 Kendari Melalui Teknik Storytelling. La Ode Muhammad Sauf. Guru SMAN 7 Kendari
Pemanfaatan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Dengan Talking Card untuk meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Intention Di kelas X KTC sMK Negeri 4 Kendari. Hasmira, S,Pd SMKN 4 Kendari
Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui KegiatanMelipat Kertas pada kelompok B di TK Negeri Pembina Wawonii Barat kabupaten Konawe Kepulauan. Risna Dewi ( TK Negeri Pembina Wawonii Barat. Dermawan Suyananda (Pegiat Literasi Komunitas Kalapaey)
Koperatif Tipe STAD Dengan Variatif Dalam Pembelajaran Sastra Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI MMC Semester 1 SMKN 4 Kendari. Hamsiah Saudin. Guru SMKN 4 Kendari
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Pada Materi Indonesia Dalam Konstelasi Politik Dunia Di Kelas XII IPS 1 SMA Negeri. Sitti Rawiah, S. Pd. Guru SMA Negeri 1 Barangka
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Perkalian Melalui Metode Latihan (Drill) Dikelas IV SD Negeri 72 Kendari. Linar. Guru SD Neeri 72 Kendari
Upaya Meningkatkan Kemampuan Gru Dalam Melaksanakan Prose Pembelajaran Melalui Supervisi Klinik Di SD Negeri 124 Babamolingku. I Nyoman Tulis. SD Negeri 124 Babamolingku Kabupaten Bombana
Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SD Negeri 4 Asera Melalui Model PembelajaranMoral Reasoning. Idogam. SD Negeri 4 Asera
Memanfaatkan Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Untuk Mengembangkan Profil Pelajar Pancasila Pada Siswa Kelas XII MIPA 2 SMA Negeri Pondidaha Kabupaten Konawe. Hj. Fatimasang Abu Massi, S.Pd., M.Pd. Guru SMAN 1 Pondidaha
Meningkatkan Kemampuan Berbicara siswa Kelas XII MIPA 3 SMA Negeri 7 Kendari Melalui Teknik Storytelling. La Ode Muhammad Sauf. Guru SMAN 7 Kendari
Pemanfaatan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Dengan Talking Card untuk meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Intention Di kelas X KTC sMK Negeri 4 Kendari. Hasmira, S,Pd SMKN 4 Kendari
Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui KegiatanMelipat Kertas pada kelompok B di TK Negeri Pembina Wawonii Barat kabupaten Konawe Kepulauan. Risna Dewi ( TK Negeri Pembina Wawonii Barat. Dermawan Suyananda (Pegiat Literasi Komunitas Kalapaey)
Koperatif Tipe STAD Dengan Variatif Dalam Pembelajaran Sastra Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI MMC Semester 1 SMKN 4 Kendari. Hamsiah Saudin. Guru SMKN 4 Kendari
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Pada Materi Indonesia Dalam Konstelasi Politik Dunia Di Kelas XII IPS 1 SMA Negeri. Sitti Rawiah, S. Pd. Guru SMA Negeri 1 Barangka
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Perkalian Melalui Metode Latihan (Drill) Dikelas IV SD Negeri 72 Kendari. Linar. Guru SD Neeri 72 Kendari
Detail Information
- Publisher
- Balai Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Sulawes Tenggara
- Tahun
- 2022
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2023-08-02T04:03:19Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah