REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Model rekognisi, validasi dan sertifikasi (RVS) bagi pendidik PAUD

Mulyana, Emul; Wahyudi, Dadang; Purantiningrum, Liesna; Saepudin, Asep

Tingginya jumlah pendidik PAUD yang memiliki kualifikasi SMA/sederajat bahkan SMP menjadikan kesenjangan antara kualifikasi yang dibutuhkan dengan kualifikasi yang tersedia dan kondisi ini berlangsung lama. Rekognisi, validasi dan
Sertifikasi (RVS) merupakan pengakuan terhadap pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh dari luar sistem pendidikan formal.Melalui RVS, pengalaman yang telah dimiliki oleh pendidik PAUD diharapkan dapat diakui sebagai
kompetensi pendidik PAUD.
Tahap Pertama ini dikembangkan RVS bagi Guru Pendamping Muda yang mengakui pengalaman pendidik PAUD sebagai guru pandamping. Acuan dalam mengakui pengalaman pendidik PAUD ini menggunakan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang berbasis KKNI. Instrumen yang digunakan untuk mengukur
kemampuan pendidik PAUD ini berbasis portofolio.
Detail Information
Publisher
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat
Tahun
2017
Bahasa
id
Last Updated
2022-09-30T03:34:21Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.