Panduan penerapan pembelajaran cerita anak berwawasan education for sustainable developmetn (ESD): tema jujur

Riana, Riana; Sudaryuni, Dian; Rahmat, Ujang

Anak-anak usia dini identik dengan kegiatan bermain dalam setiap aktifitasnya sehari-hari. Pola belajar pada anak usia dini dibangun berdasarkan pertumbuhan dan perkembangan anak secara tepat, yang pelaksanaannya dikemas sesuai dengan dunia anak, yaitu bermain.
Salah satu kegiatan dalam pembelajaran PAUD yang menyenangkan adalah dengan bercerita. Sebagaimana aktifitas bermain dan bernyanyi, bercerita juga sangat disenangi anak-anak. Dalam setiap aktifitas bercerita atau mendongeng di kelas-kelas PAUD, hampir tidak ada anak yang tidak memperhatikan. Terlebih lagi jika sang guru mampu membawakan cerita itu dengan sempurna. Tentu perhatian anak-anak akan terfokus kepadanya dalam jangka waktu yang cukup lama.
Panduan ini disusun dengan maksud agar menjadi salah satu bahan pengayaan keterampilan mendidikan anak, bagi para pendidik anak usia dini dalma kegiatan kepengasuhan yang mereka lakukan yang disertai dengan contoh-contoh ceritanya.

Detail Information

Publisher: PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat
Tahun: 2018
Bahasa: id
Last Updated: 2022-08-10T06:50:39Z

Subjects / Keywords

Panduan/Pedoman Paud dan Taman Kanak-Kanak Pendidikan Karakter Pembelajaran

Akses Dokumen

Unduh PDF

Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.