REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Gerakan literasi sekolah dan implementasinya di sekolah dasar

Hasanah, Uswatun; Silitonga, Mirdat

Gerakan literasi sekolah yang baru pertama kali dilaksanakan di Indonesia dalam rangka meningkatkan kemampuan literasi pada peserta didik perlu terus disempurnakan. Untuk menyempurnakan atau meningkatkan implementasi gerakan literasi, perlu diukur efektivitas gerakan literasi sekolah dalam meningkatkan kemampuan literasi dasar pada peserta didik. Selain itu, perlu
pula diidentifikasi faktor determinan yang berkontribusi terhadap efektivitas implementasi gerakan literasi sekolah. Atas dasar itu maka perlunya penulisan buku dengan judul: “Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Di Sekolah Dasar”. Buku ini merupakan bagian dari penelitian yang dilaksanakan di SD
yang berada di Pulau Sumatera, Pulau Jawa, Pulau Kalimantan, Pulau Sulawesi dan Pulau Sumbawa
Detail Information
Publisher
Pusat Penelitian Kebijakan
Tahun
2020
Bahasa
id
Last Updated
2021-03-30T03:05:38Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.