REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Penerapan penilaian pembelajaran dalam pembelajaran coding di satuan PAUD: modul 4

Hasbi, Muhammad; Warsito, Ikhsan Hendra; Mudarwan, Mudarwan; Mumpuni, Natalia Dewi; Paramita, Dona; Sylvia, Novi

Modul ini merupakan bahan ajar untuk kegiatan bimbingan teknis bagi para pendidik dan pengelola satuan/lembaga PAUD dalam
penerapan penilaian pembelajaran coding. Kegiatan ini dipersiapkan Pemerintah dalam upaya mewujudkan pendidikan berkualitas bagi seluruh rakyat Indonesia. Penerapan pembelajaran coding sejak dini diharapkan mampu meningkatkan kompetensi literasi dasar peserta didik PAUD dan dapat mewujudkan profil pelajar Pancasilais yang lebih berkualitas. Dalam implementasinya, pembelajaran coding dilakukan dengan cara terintegrasi dengan kurikulum dan pembelajaran yang dilaksanakan di setiap satuan/ lembaga PAUD yang tersebar di seluruh Indonesia. Modul ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Modul ini akan senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman.
Detail Information
Publisher
Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini
Tahun
2020
Bahasa
id
Last Updated
2021-06-18T03:28:11Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.