Jurnal guru dikmen dan diksus volume 1, nomor 1, Jan-Jun 2019

Jurnal Guru Dikmen dan Diksus menyajikan hasil-hasil penelitian tentang pendidikan yang bertemakan pembinaan guru pada jenjang pendidikan menengah dan pendidikan khusus. Pada terbitan ini, tema yang diangkat oleh para penulis adalah tentang media dan model pembelajaran untuk anak berkebutuhan khusus, gagasan perbaikan sistem pendidikan dan penilaian hasil belajar siswa, dan pengembangan model-model pembelajaran yang
inovatif. Meskipun artikel hasil penelitian tindakan kelas masih mendominasi naskah yang masuk ke meja redaksi, namun partisipasi guru-guru pendidikan khusus semakin
meningkat. Penulis artikel pada terbitan kali ini berasal dari guru dan praktisi pendidikan yang menyajikan potret nyata permasalahan dunia pendidikan di Indonesia. Penulis
mencoba memberikan alternatif pemecahan masalah berdasarkan hasil pemikiran dan penelitian yang telah dilakukan. Tiga tulisan pada pada terbitan kali membahas tentang peserta didik berkebutuhan khusus. Hal ini tentunya dapat memperkaya kajian tentang pembinaan guru pendidikan menengah dan Pendidikan khusus berdasarkan sudut pandang para pelaku pendidikan itu sendiri.