Pemanfaatan hasil ujian nasional untuk meningkatkan mutu pendidikan

Handayani, Meni; Subijanto, Subijanto; Raharjo, Sabar Budi; Hariyanti, Erni; Waspodo, R. Muktiono

Hasil kajian menunjukkan bahwa capaian UN pada satuan pendidikan masih kurang dimanfaatkan secara maksimal sehingga perbaikan capaian hasil UN pada satuan pendidikan masih relatif belum secara siginifikan dapat meningkatkan mutu pendidikan. Capaian UN pada satuan pendidikan tidak terlepas dari peran guru matapelajaran. Oleh karena itu, pemberdayaan guru matapelajaran serumpun perlu diefektifkan dalam perbaikan hasil capaian UN pada satuan pendidikan. Wadah atau organisasi yang tepat untuk kegiatan tersebut yaitu Musyawarah Guru Matapelajaran (MGMP) untuk guru SMP dan SMA/SMK serta Kelompok Kerja Guru (KKG) untuk guru sekolah dasar.

Detail Information

Publisher: Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan
Tahun: 2019
Bahasa: id
Last Updated: 2020-05-01T00:43:06Z

Subjects / Keywords

Penelitian dan Pengembangan Mutu Pendidikan Ujian Nasional

Akses Dokumen

Unduh PDF

Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.