Borneo, Jurnal Ilmu Pendidikan volume IX, nomor 1, Juni 2015

1. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Strategi Konflik Kognitif Berbasis Eksperimen Untuk Mereduksi Miskonsepsi IPA.
2. Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Yang Berkaitan Dengan Uang Melalui Metode Ekspositori.
3. Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Dan Informasi Pendidikan, Motivasi Kerja Kepala Sekolah Dan Kinerja Kepala Sekolah Terhadap Efektivitas Pengelolaan SMP Negeri Kota Samarinda.
4. Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Materi Wujud Benda Menggunakan Metode Pembelajaran Penemuan (Discovery).
5. Upaya Peningkatan Kemampuan Berbicara Dalam Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Role Play.
6. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Sifat Sifat Operasi Hitung Dengan Strategi Cooperative Learning Type STAD.
7. Upaya Pemberdayaan Kelompok Kerja Guru (Kkg) Dan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP).
8. Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru PKn Dalam Penerapan Pembelajaran Kooperatif Melalui Supervisi Klinis.
9. Penerapan Strategi Practice Rehearsal Pairs Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara.
10. Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw.
11. Implementasi Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Biologi.
12. Hubungan Kedisiplinan Pegawai Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Pada Kantor LPMP Kalimantan Timur.
13. Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Dan Micro Teaching Melalui Kegiatan KKG.
14. Meningkatkan Keterampilan Mengolah Makanan Kontinental Melalui Penerapan Contextual Teaching And Learning.
15. Peningkatkan Ketrampilan Menulis Paragraf Melalui Penerapan Kolaborasi Pembelajaran Pemodelan Dan Numbered Head Together (NHT).