Upaya peningkatan kemampuan berbicara dalam bahasa inggris dengan menggunakan metode pembelajaran role play
Kasiyati, Kasiyati
Tujuan dari Penelitian Kelas aksi ini adalah: untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dengan Metode role play. Penelitian ini berlokasi di Kelas VIII A tahun kedua, SMPN 4 Balikpapan. Waktu penelitian menghabiskan 3 bulan. Metode analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa Metode Role Play dalam Berbicara Bahasa Inggris dapat memotivasi siswa untuk aktif dalam berbicara bahasa Inggris dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengekspresikan ide mereka dalam situasi yang diberikan, sehingga keterampilan mereka dalam berbicara dapat ditingkatkan.
Detail Information
- Publisher
- Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
- Tahun
- 2015
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2019-12-27T02:33:34Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah