REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Peningkatan keterampilan menulis teks pengumuman melalui pemberian PR repetisi di kelas v SDN 021 Babulu

Bidjuni, Andung

Rendahnya keterampilan siswa dalam Materi Teks Pengumuman melalui kegiatan belajar mendengarkan pembacaan pengumuman, menuliskan pokok-pokok pengumuman, menuliskan isi pengumuman, menyampaikan kembali isi pengumuman, mendengarkan pengumuman lain dan menyampaikannya kembali, merupakan masalah yang perlu untuk dipecahkan melalui pemberian PR repetisi. Tujuan diadakannya penelitian tindakan kelas ini untuk meningkatkan keterampilan siswa pada penguasaan materi teks pengumuman. Metode Yang digunakan adalah desain penelitian tindakan kelas melalui dua siklus yang masingmasing melaui tahab perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Objek penelitian ini adalah siswa SD 011 Babulu yang berjumlah 22 anak. Hasil akhir penelitian ini menunjukkan bahwa dengan penerapan pemberian PR repetisi dapat meningkatkan hasil belajar dan keterampilan siswa pada materi teks pengumuman.
Detail Information
Publisher
LPMP Kalimantan Timur
Tahun
2009
Bahasa
id
Last Updated
2020-01-22T07:32:51Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.