Peningkatan hasil belajar dalam pokok bahasan pesawat sederhana dengan strategi pembelajaran kooperatif jigsaw di kelas V SD 008 Babulu
Turra, Turra
Dalam realita sehari-hari di sekolah seringkali kita jumpai suatu proses pembelajaran yang berpusat pada guru. Dalam proses pembelajaran tersebut pendapat dan konsep yang diadopsi dari bukubuku teks terlalu mendominasi. Siswa tidak diberi kesempatan untuk menyampaikan pendapat, siswa tidak diberi peluang untuk memperoleh pengalaman untuk mengembangkan tingkah lakunnya sesuai sasaran belajar yang telah dirumuskan. Kelas diatur sedemikian ketat, suasana diciptakan begitu hening, sehingga tidak memungkinkan munculnya ide dan kreatifitas siswa. Berdasarkan masalah tersebut, penulisan ini bertujuan untuk menyumbangkan pemikiran dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Penerapan pembelajaran kooperatif adalah salah satu alternatif yang dapat digunakan dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V SD 008 Babulu Kab. Penajam Paser Utara Semester Genap Tahun 2009 / 2010. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif dari segi kualitatif dapat memunculkan potensi diri yang terefleksi melalui: sikap menghargai pendapat teman, bekerjasama dalam kelompok dan kemampuan memecahkan masalah.Dipandang dari segi kuantitatif penerapan pembelajaran dengan menggunakan metode kooperatif jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.
Detail Information
- Publisher
- LPMP Kalimantan Timur
- Tahun
- 2010
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2020-02-01T06:26:15Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah