Pembangkit listrik tenaga minihidro (PLTMH)
Noeraida, Noeraida; Agus Sulaeman, Asep
Peningkatan kualitas pembelajaran IPA merupakan upaya yang tidak dapat ditundatunda
lagi sejalan dengan berbagai tantangan yang dihadapi peserta didik saat ini, yaitu
tantangan abad 21. Untuk menyiapkan peserta didik memiliki keterampilan abad 21,
pembelajaran yang harus dilakukan guru pun harus berorientasi pada pembelajaran
abad 21, yang memiliki karakteristik atau prinsip-prinsip: 1) pendekatan pembelajaran
berpusat pada peserta didik; 2) peserta dibelajarkan untuk mampu berkolaborasi; 3)
materi pembelajaran dikaitkan dengan permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan
sehari-hari, pembelajaran harus memungkinkan peserta didik terhubung dengan
kehidupan sehari-hari mereka; dan 4) dalam upaya mempersiapkan peserta didik
menjadi warga negara yang bertanggung jawab, sekolah seyogyanya dapat
lagi sejalan dengan berbagai tantangan yang dihadapi peserta didik saat ini, yaitu
tantangan abad 21. Untuk menyiapkan peserta didik memiliki keterampilan abad 21,
pembelajaran yang harus dilakukan guru pun harus berorientasi pada pembelajaran
abad 21, yang memiliki karakteristik atau prinsip-prinsip: 1) pendekatan pembelajaran
berpusat pada peserta didik; 2) peserta dibelajarkan untuk mampu berkolaborasi; 3)
materi pembelajaran dikaitkan dengan permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan
sehari-hari, pembelajaran harus memungkinkan peserta didik terhubung dengan
kehidupan sehari-hari mereka; dan 4) dalam upaya mempersiapkan peserta didik
menjadi warga negara yang bertanggung jawab, sekolah seyogyanya dapat
Detail Information
- Publisher
- PPPPTK IPA
- Tahun
- 2018
- Bahasa
- en
- Last Updated
- 2019-04-12T04:22:11Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah