REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Pengenalan bahasa Indonesia di Kamboja melalui pengajaran BIPA : perwujudan wacana bahasa Indonesia sebagai bahasa ASEAN

Budihastuti, Exti

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya pengenalan bahasa Indonesia di Takeo, Kamboja melalui
pengajaran BIPA. Takeo, salah satu provinsi di Kamboja terletak 85 km dari ibukota negara, Phnom Penh, yang
sebagian besar masyarakatnya tidak mengenal Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini pendekatan
kualitatif dengan analisis deskriptif yang menggunakan pengamatan, wawancara, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya pengenalan bahasa Indonesia di Takeo, Kamboja melalui pengajaran BIPA menghadapi beberapa kendala, di antaranya adalah faktor budaya yang berbeda, faktor geografis yang menyulitkan komunikasi masyarakat Takeo dengan dunia luar, dan faktor hubungan diplomasi dua negara. Penelitian ini merekomendasikan segera terbentuknya kamus bahasa Indonesia-Khmer dan Khmer-Indonesia sebagai pendukung upaya perwujudan wacana bahasa Indonesia sebagai bahasa Asean.
Detail Information
Publisher
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa
Tahun
2018
Bahasa
en
Last Updated
2019-02-25T04:13:20Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.