Ditapis dengan
Ditemukan 79 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Fajar Adinugraha
Repositori Kemendikdasmen
Muhammad Husni Thamrin
Gonggong, Anhar
Direktorat Jenderal Kebudayaan, 1985
Berhasilnya Bangsa Indonesia membentuk dirinya kembali
sebagai bangsa yang satu dengan mendiami sebuah negara
yang disebut bangsa Indonesia , adalah dengan melalui
bentuk-bentuk perjuangan yang ber...
KebudayaanTokoh NasionalSejarah Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Pusat (majalah sastra), edisi 13 tahun 2017
Jengki Sunarta, Wayan; Zaidan, Abdul Rozak; Moses, Ferdinandus; Rohim, Abdul; Muhtarom, Imam; Sarjono, Agus R.; Paranggi, Umbu Landu; Hwia, Ganjar; Fajar, Rusli
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, 2017
Daerah perbatasan pernah menjadi tema sastra yang hangat dan populer di era revolusi kemerdekaan. Namun, daerah perbatasan itu sangatlah longgar pengertiannya. Ia seringkali bermakna “garis depan”...
LiterasiSastra IndonesiaProsa
Repositori Kemendikdasmen
Mimpi tanpa batas
Juliadi, Juliadi; Satya Burnama, Fajar
BPCB Provinsi Banten, 2022
Tersebutlah Cahaya (9 tahun) anak tunggal tinggal bersama ayah dan ibunya yang bekerja sebagai petani. Mereka tinggal di rumah sederhana di Desa Pugungraharjo, Kabupaten Lampung Timur. Cahaya lahir de...
KebudayaanCagar BudayaPerfilmanSejarah Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Panduan Guru konstruksi jalan, irigasi, dan jembatan untuk SMK/MAK kelas XI
Pratama, Galeh Nur Indriatno Putra; Vebrianingtyas, Arum Fajar
Pusat Perbukuan, 2024
Tujuan penyusunan buku ini adalah sebagai bahan panduan guru yang menjadi salah satu referensi atau inspirasi sumber belajar serta dijadikan contoh atau rujukan dalam mendampingi pembelajaran yang ses...
Panduan/PedomanGuru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolah KejuruanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Model pengintegrasian pendidikan antikorupsi : SMP/MTs kelas VIII
Fajar, Arnie; Husen, Achmad; Supandi, Supandi
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah, 2017
Penanaman nilai-nilai antikorupsi menjadi lebih efektif apabila dilakukan sejak dini, baik melalui pendidikan informal (keluarga), formal (persekolahan), dan nonformal (masyarakat). Penanaman nilai te...
PembelajaranSekolah Menengah Pertama
Repositori Kemendikdasmen
Sejarah seni rupa Indonesia
Kusnadi, Kusnadi; Ambari, Hasan M.; Sujatmi, Sujatmi; Iskandar, Popo; Sidik, Fajar; Wiyoso, Wiyoso; Bintarti, Bintarti
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1976
Identitas suatu bangsa banyak ditentukan oleh kehidupan keseniannya. Terdapat hubungan yang kait-mengait dan jalin-menjalin antara perkembangan kesenian dengan martabat suatu bangsa, bahkan kesenian d...
Seni rupaSeni dan KesenianSejarah Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Panduan olimpiade olahraga siswa nasional 2026: SD/MI/Sederajat
Umaryono, Umaryono; Apendi, Pepen; Hartono, Fajar Vidya; Sarjono, Sarjono; Handoko, Pudji; Fauzan, Fauzan; Nugroho, Setio
Pusat Prestasi Nasional, 2026
Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) SD/MI/Sederajat adalah sebuah ajang talenta di bidang Olahraga yang diselenggarakan untuk murid SD/MI/Sederajat. Ajang O2SN-SD diselenggarakan secara bertingka...
Panduan/PedomanOlimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN)LombaKompetisiSekolah Dasar
Repositori Kemendikdasmen
Adat istiadat Daerah Bengkulu
Hanafi, Hanafi; Fajar, Thamrin; Ikram, M
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1980
Kegiatan proyek ini mencakup 5 aspek budaya, yaitu aspek sejarah Daerah, Adat Istiadat Daerah, Ceritera Rakyat Daerah, Geografi Budaya Daerah dan Ensiklopedi Musik dan Tari Daerah. Adat Istiadat Daera...
Nilai BudayaPenelitian kebudayaan
Repositori Kemendikdasmen
Ilmu pengetahuan sosial (IPS) Paket A setara SD/MI kelas V, modul tema 6 : wajah Indonesiaku
Afrianto, Fajar
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia DIni, Pendidikan Dasar dan Menengah, 2018
Mata pelajaran IPS Paket A Tingkatan II Setara kelas V memiliki 5 modul yaitu (6) Wajah
Indonesiaku, (7) Gunung, Lembah dan Lautan, (8) Sejahtera Indonesiaku, (9) Negeri Dengan
Seribu Pesona dan (10...
Modul PembelajaranKurikulumPembelajaranPendidikan Kesetaraan
Repositori Kemendikdasmen
Model pengintegrasian pendidikan lalu lintas pada mata pelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (PPKn) SMP/MTs kelas VII (berdasarkan kurikulum 2013)
Fajar, Arnie; Supandi, Supandi; Husen, Achmad
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah, 2017
Penanaman nilai-nilai antikorupsi menjadi lebih efektif apabila dilakukan sejak dini, baik melalui pendidikan informal (keluarga), formal (persekolahan), dan nonformal (masyarakat). Penanaman nilai te...
Pendidikan KarakterPembelajaranSekolah Menengah Pertama
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah