Ditapis dengan
Ditemukan 1299 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=A. Helwa
Repositori Kemendikdasmen
Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Versus Ekspositori dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Konsep Fisika Siswa Kelas X SMA
Prayekti, Prayekti
Sekretariat Badan Penelitian dan Pengembangan
Penelitian ini bertujuan untuk menguji: 1) perbedaan hasil belajar pemahaman dan aplikasi konsep fisika antara kelompok siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran kooperatif
tipe STAD dan pembelajar...
Sekolah Menengah Atas
Repositori Kemendikdasmen
PEMANFAATAN METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS RECOUNT BAGI KELAS IX E DI SMP 5 KOTA SORONG TAHUN 2012
Simbolon, Heddi
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca teks recount bagi siswa Kelas IX E di SMP 5 Kota Sorong melalui pemanfaatan metode tanya jawab.
Jenis penelitian ini adalah pe...
SiswaGuru dan Tenaga KependidikanLiterasi SekolahSekolah Menengah Pertama
Repositori Kemendikdasmen
Model pembelajaran klarifikasi nilai masyarakat program pendidikan keluarga bagi orang tua dengan anak usia 3-6 tahun
Syamsuddin, Mochammad; Sadiah, Reni Anggraeni; Suharti, Lety; Kusmayadi, Yedi
PP-Paud dan Dikmas Jawa Barat, 2015
Klarifikasi nilai (value clarification model) merupakan
pendekatan mengajar dengan menggunakan pertanyaan atau proses menilai dan membantu para orangtua untuk mengenali pola perilaku pribadi masing-m...
Pendidikan Keluarga
Repositori Kemendikdasmen
Peningkatan kompetensi guru bahasa Indonesia melalui pembinaan dan pengawasan di SMA negeri 7 dan SMA katolik WR. Soepratman Samarinda
Djarjanti, Djarjanti
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2009
Penelitian tindakan sekolah ini bertujuan untuk 1] Meningkatkan kompetensi guru bahasa Indonesia melalui pembinaan dan pengawasan di SMA Negeri 7 dan SMA Katolik WR. Soepratman Samarinda. 2] Meningkat...
Guru dan Tenaga Kependidikan
Repositori Kemendikdasmen
Borneo, Jurnal Ilmu Pendidikan volume X, nomor 1, Juni 2016
Napasti, Friny; Aidawati, Noor; Diana, Sarti; Ratmayati, Iin; Najemiah, Najemiah; Mulyadi, Indra; Muliadi, Wiwit; Soeharianti, Endang; Marwiah, Marwiah; Fatimah, Siti; Aristanto Tonoatmaja, Tri; Ismail, Ismail; Mugiyatno, Mugiyatno; Hasnawiah, Siti; Mispamarti, Mispamarti
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2016
1. Implementasi Lesson Study Berbasis Sekolah (LSBS) Sebagai Upaya Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Bagi Guru.
2. Peningkatan Kemampuan Menganalisis Prosa Fiksi Melalui Pembelajaran Koope...
Mutu PendidikanSiswaGuru dan Tenaga KependidikanSekolahPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Model peningkatan kinerja guru PAUD inklusi 2014
Kemendikbud, BP-PAUD dan Dikmas Sulawesi Selatan
Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Sulawesi Selatan, 2014
Pelayanan pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus
bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan yang berguna bagi anak-anak berkebutuhan khusus sebagai anggota masyarakat, sehingga da...
Guru dan Tenaga KependidikanPaud dan Taman Kanak-KanakPendidikan Inklusif
Repositori Kemendikdasmen
Model penyelenggaraan Paket C vokasi 2015
Kemendikbud, BP-PAUD dan Dikmas Sulawesi Selatan
Balai Pengembangan Pendidikan Nonformal dan Informal ( BPPNFI ) Regional V Makassar, 2015
Cakupan program pendidikan nonformal sangat luas dan beragam, salah satu diantaranya adalah Pendidikan Kesetaraan melalui Program Paket A setara SD, Paket B Setara SMP/MTs, dan Paket C setara SMA/MA, ...
Pendidikan VokasiGuru dan Tenaga KependidikanModul Pembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Model assisompungeng (pola kesinambungan lembaga PAUD dan keluarga)
Kemendikbud, BP-PAUD dan Dikmas Sulawesi Selatan
Balai Pengembangan Pendidikan Nonformal dan Informal ( BPPNFI ) Regional V Makassar, 2012
Model Assisompungeng (pola kesinambungan lembaga PAUD dan keluarga) adalah merupakan model pendidikan keorangtuaan, yang menyinambungkan pendidikan di lembaga PAUD dengan pendidikan anak usia dini dal...
Pendidikan KeluargaPaud dan Taman Kanak-KanakPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Model pengembangan program desa ramah anak 2014
Kemendikbud, BP-PAUD dan Dikmas Sulawesi Selatan
Balai Pengembangan Pendidikan Nonformal dan Informal ( BPPNFI ) Regional V Makassar, 2014
Konsep Desa Ramah Anak (DRA) bermula dari munculnya konsep Kota Ramah Anak (KRA). Gagasan Kota Ramah Anak diawali dengan penelitian mengenai Childrens Perception of the Environment oleh Kevin Lynch. ...
Pendidikan KeluargaPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Laporan hasil penelitian Kajian Efektivitas Pembinaan Bahasa di Provinsi Nusa Tenggara Barat Tahun 2017
Hariro, Zamzam; Hamid, Safoan Abdul; Rachmawati, Desi; Kurniawaty, Asry; Wardhani, Aditya; Cahyasabudhi, I Nyoman; Djuwarijah, Siti; Raudloh, Siti; Hakim, Lukmanul; Yudiastini, Ni Made; Hartanto, Hartanto; Wiartini, Ni Luh
Kantor Bahasa Provinsi NTB, 2017
Penelitian ini dilakukan sebagai bahan kajian dan pertimbangan perencanaan pengembangan dan pembinaan bahasa di daerah, oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Efektifitas na...
Bahasa IndonesiaPenelitian Bahasa dan Sastra
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah