Ditapis dengan
Ditemukan 677 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="Haryanta, Agung Tri"
Repositori Kemendikdasmen
Buku 4.5 Jenjang SD, implementasi 8 SNP dalam rangka pengembangan model Penjaminan Mutu Pendidikan : POS Implementasi Standar PTK
Harmanto, Harmanto; Rustantoro, Tuwuh; Mulyani, Tri; Paulus, Mujiyanto; Pujiadi, Pujiadi; Harjanti, Mulida Hadrina; Rosdijati, Nani; Abadi, Abadi; Mampuono, Mampuono; Mustikasari, Ardiani; Hidayati, Alif Noor; Roosilawati, Erwin; Suminarsih, Suminarsih; Widodo, S.W.; Hartati, Sri; Trihartanto, Slamet; Gunawan, Dedy; Shalihah, Nuning Khadijatus
Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Jawa Tengah, 2019
Buku 4.5. adalah dokumen mutu yang memuat memuat prosedur mutu Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK). Dokumen ini disusun dalam rangka mencapai standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang d...
Prosedur Operasional Standar (POS)Mutu PendidikanGuru dan Tenaga KependidikanSekolah Dasar
Repositori Kemendikdasmen
Buku 4.7 Jenjang SD, Implementasi 8 SNP dalam rangka Pengembangan Model Penjaminan Mutu Pendidikan : POS Implementasi Standar Pengelolaan
Harmanto, Harmanto; Rustantoro, Tuwuh; Mulyani, Tri; Paulus, Mujiyanto; Pujiadi, Pujiadi; Harjanti, Mulida Hadrina; Rosdijati, Nani; Abadi, Abadi; Mampuono, Mampuono; Mustikasari, Ardiani; Hidayati, Alif Noor; Roosilawati, Erwin; Suminarsih, Suminarsih; Widodo, S.W.; Hartati, Sri; Trihartanto, Slamet; Gunawan, Dedy; Shalihah, Nuning Khadijatus
Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Jawa Tengah, 2019
Buku 4.7. adalah dokumen mutu yang memuat prosedur mutu untuk Standar Pengelolaan. Dokumen ini disusun dalam rangka pemenuhan standar pengelolaan berdasar Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 1...
Mutu PendidikanManajemen SekolahSekolah Dasar
Repositori Kemendikdasmen
Buku 4.8 Jenjang SD, Implementasi 8 SNP dalam rangka Pengembangan Model Penjaminan Mutu Pendidikan : POS Implementasi Standar Pembiayaan
Harmanto, Harmanto; Rustantoro, Tuwuh; Mulyani, Tri; Paulus, Mujiyanto; Pujiadi, Pujiadi; Harjanti, Mulida Hadrina; Rosdijati, Nani; Abadi, Abadi; Mampuono, Mampuono; Mustikasari, Ardiani; Hidayati, Alif Noor; Roosilawati, Erwin; Suminarsih, Suminarsih; Widodo, S.W.; Hartati, Sri; Trihartanto, Slamet; Gunawan, Dedy; Shalihah, Nuning Khadijatus
Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Jawa Tengah, 2019
Buku 4.8. adalah dokumen mutu yang memuat prosedur mutu untuk Standar Pembiayaan. Dokumen ini disusun dalam rangka pemenuhan standar pengelolaan berdasar Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19...
Program dan AnggaranMutu PendidikanSekolahManajemen SekolahSekolah Dasar
Repositori Kemendikdasmen
TOTOBUANG: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan. Vol. 9 No. 2. Desember 2021
Musrichah, Anggun Putri Aminatul; Angreni, Wara; Anggraini, Desy; Baskoro, B. R. Suryo; Sabardila, Atiqa; Nasucha, Yakub; Hestiyana, Hestiyana; Hasan, Nita Handayani; Erniati, Erniati; Hafidz, Mutaallim; Alfani, Fahmi Reza; La Mahidin, La Mahidin; Agustin, Yuana Dwi; Wicaksi, Damon; Kadafi, Tito Tri; Mahmud, Amir; Wardianto, Bayu Suta; Abdulah, Dudung; Turiah, Harlin
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, 2021
1. Subordinasi Perempuan Jawa dalam Teks Suntingan Serat Centhini Tambangraras Amongraga: Pendekatan Linguistik Sistemik Fungsional
2. Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Pidato Mahasiswa MPBI-UMS
3....
Bahasa dan KesusatraanAntologi artikel
Repositori Kemendikdasmen
Kondisi saluran drainase Candi Borobudur dan konsep penanggulangannya
Haldoko, Leliek Agung; Wahyudi, Wahyudi; Rachmat, Basuki; Purwoko, Al. Widyo
Direktorat Jenderal Kebudayaan
Candi Borobudur merupakan salah satu warisan budaya Indonesia yang telah diakui
sebagai salah satu warisan budaya dunia. Pada pemugaran kedua (1973-1983) dibuat sistem
drainase untuk menyalurkan air...
KebudayaanCandi
Repositori Kemendikdasmen
Kajian penumbuhan karakter: penumbuhan nilai daya juang pada siswa
Listiawat, Nur; Widodo, Widodo; Hermawan, Ida Kintamani Dewi; Astuti, Rahmah; Winingsih, Lucia H.; Kusumah, Siti Dloyana; Puspitarini, Tri; Yudha, Yusuf Hadi
Badan Penelitian dan Pengembangan, 2018
Kajian pendidikan karakter dalam tulisan ini memfokuskan pada daya juang siswa. Dengan fakta dan kondisi daya juang siswa saat ini, perlu kiranya dikaji bagaimana penumbuhan daya juang yang dilakuka g...
SekolahPendidikan KarakterSekolah Dasar
Repositori Kemendikdasmen
Kajian penumbuhan karakter: penumbuhan nilai daya juang pada siswa
Listiawati, Nur; Widodo, Widodo; Hermawan, Ida Kintamani Dewi; Astuti, Rahmah; Winingsih, Lucia H.; Kusumah, Siti Dloyana; Puspitarini, Tri; Yudha, Yusuf Hadi
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kemendikbud, 2018
Kajian pendidikan karakter dalam tulisan ini memfokuskan pada daya juang siswa. Dengan fakta dan kondisi daya juang siswa saat ini, perlu kiranya dikaji bagaimana penumbuhan daya juang yang dilakuka g...
SekolahPendidikan Karakter
Repositori Kemendikdasmen
Pembinaan disiplin di lingkungan masyarakat kota Palembang
Susanto, Tri Agus; Budiarto, Gatot; Indones, Noer; Widodo, Widodo
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1993
Berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara dengan sumber lnfonnasl diperoteh kesimpulan bahwa Palembang Bari merupakan momentum yang sangat baik untuk meningkatkan dislplin dan kepatuhan warga masyara...
Penelitian kebudayaan
Repositori Kemendikdasmen
Medan Bahasa, Juni 2013
Rusiandi, Awalludin
Balai Bahasa Jawa Timur, 2013
memuat artikel kebahasaan dengan judul artikel sebagai berikut:
1. Relationship of cognate languages and their cultures in Muna-Buton subgroup : an interdiscilinary perspective between Diachronic Lin...
Antologi artikel
Repositori Kemendikdasmen
Model Pendidikan Anak Usia Dini satu tahun sebelum sekolah dasar: kajian Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan informal dan pendidikan masyarakat
JM Tedjawati K., JM Tedjawati K.; Sari, Lisna Sulinar; Juanita M., Fitri; Astuti, Rahmah; Rahmadi, Untung Tri
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kemendikbud, 2018
Pemerintah menetapkan PAUD melalui Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yaitu pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar kearah pertumbuhan dan perkembangan f...
Paud dan Taman Kanak-KanakPendidikan Nonformal dan InformalPendidikan Masyarakat
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah